昨日下午5時20分，是武漢市洪山實驗小學一二年級首批放學時間，校門口的學生隊伍有些特別——孩子們都沒有背書包，每人提一個滌綸手提袋，里面只裝有課外書、美術工具和飯盒。這是該校原創設計的“輕負包”，學生周一早上背書包到學校，周五晚上才背回家，平時只用提這個“輕負包”上學。實行半個月來，此舉備受學生和家長歡迎。
“落實‘雙減’，我們從解放雙肩做起。”該校負責人表示。
1400名一二年級學生 每天只提輕負包回家
“大家以后放學就不需要帶書包和課本回家了，拿這個‘成彩’輕負包就行!”11月12日最后一節班會課上，洪山實驗小學一二年級各班都沸騰了。當班主任發放嶄新的“成彩”輕負包給孩子們時，他們嘰嘰喳喳問個不停，“真不用把書背回去嗎?”“我的水壺能放在里面嗎?”
據了解，“成彩”輕負包的名字取自學校的吉祥物“成成”和“彩彩”，諧音“成才”。極目新聞記者看到，輕負包由滌綸牛津布制成，防水耐磨，并按顏色分為粉色女生款和藍色男生款。和普通手提袋相比，輕負包多加了一個外置簡易筆袋，側面一邊是裝水壺的插袋，一邊有寫班級和姓名的區域。
“這個手提袋就是為了解放大家的雙肩，免得脊背被壓彎了。”一名班主任說，“雙減”后一二年級沒有書面作業，讓不背書包成為可能。目前，洪山實驗小學有在校生3000余名，一二年級共有29個班1400余名學生，每個學生都配發了輕負包，費用全部由學校承擔。一同發放的還有給家長的“雙減倡議書”，倡導家校共同努力，讓孩子的書包更輕松、身體更健康。
孩子雙肩減了重量 家長們也不焦慮了
“輕負包”效果如何?時隔半個月，11月29日，極目新聞記者再次到洪山實驗小學回訪。下午放學鈴聲一響，二年級的同學們排著整齊的隊伍，提著輕負包蹦蹦跳跳地走出了校門。不少孩子看到家長后，仍堅持自己拎著輕負包。
有的同學還把最愛的玩偶掛在輕負包上，增添不少創意。二年級(1)班的金妍希說：“以前我的書包很重，手上還要拿飯盒，現在只用提這個小包上學，太輕松了。”她的媽媽黃女士也說：“以前書包重，我總擔心女兒不長個子。現在用輕負包裝點日用品、文具、跳繩、沙包和課外讀物，我覺得挺好。”
家長汪女士坦言，其實剛用輕負包時，她還有些擔心不在家搞學習不行。后來家長們都達成了共識，既然學校下決心把減負落到實處，家長沒理由不配合。
每周四為無作業日 午睡進入學生課表
“書包不回家，不是以‘減負’之名逃避學習，而是用‘提質’的決心帶來信心。這一舉措既服務學生和家長，也倒逼老師們利用好學生在校時間。”洪山實驗小學校長張同祥介紹。
極目新聞記者了解到，該校在一二年級啟用了“成彩”輕負包，在三至六年級同時開展了“給書包減重”的主題班會，教學生如何提升在校學習效率，減輕回家后的負擔。班會上，班主任承諾嚴格落實“快樂星期四”制度，每周四為無作業日。
此外，該校本學期把每天12時45分到13時15分的午睡納入了課表，每天安排專人巡查，看是否有班級占用午休時間教學。
(記者 柯稱 狄鑫)
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