湖北省羅田縣雙鳳坳中學(xué)創(chuàng)建于1943年（民國(guó)32年）秋，始稱羅田縣初級(jí)中學(xué)雙鳳坳一分部。江紅暉為分部主任，招收學(xué)生124人。1944年（民國(guó)33年）春，學(xué)校附設(shè)一年制簡(jiǎn)易師范科，招收學(xué)生50人，次年，春秋兩季各招三年制簡(jiǎn)易師范班一班。1946年（民國(guó)35年）秋改為縣立初級(jí)職業(yè)中學(xué)，由縣直接領(lǐng)導(dǎo)。其后，先后更名為羅田縣第五中學(xué)，河鋪中學(xué)，1990年正式更名為羅田縣雙鳳坳中學(xué)。
學(xué)校現(xiàn)有占地面積43000多平方米，校舍建筑面積23200多平方米。
現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1100余人，教職工90余人，省市縣骨干教師18人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。
近年來(lái)，縣委縣政府、縣教育局、河鋪鎮(zhèn)黨委政府對(duì)雙鳳坳中學(xué)的建設(shè)十分重視。
2002年至2010年先后投入專項(xiàng)資金1000多萬(wàn)元，新建了學(xué)生食堂、男生宿舍樓、女生宿舍樓、科技大樓、教師住宿樓、250M標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、新式教學(xué)樓和辦公樓，并完成了校園的硬化綠化美化。如今，一所社會(huì)主義新農(nóng)村的新校園呈現(xiàn)在我們面前。
勵(lì)志樓(教學(xué)樓)：諸葛亮說(shuō)：“志存高遠(yuǎn)”，志向與勤奮是一個(gè)學(xué)生成功的法寶。磨煉意志，集中心思，致力于事業(yè)，其義勉勵(lì)學(xué)生勵(lì)志學(xué)習(xí)，屏絕嗜好。學(xué)子能持久攻讀，須以遠(yuǎn)大志向支撐，更需自強(qiáng)不息，而實(shí)現(xiàn)人生理想。
教學(xué)樓
乾暉苑（男生宿舍）：《易》：“乾、天也、陽(yáng)物也”又《易，雜卦傳》“乾剛坤柔”。許慎《說(shuō)文》：“暉，光也”可引申為太陽(yáng)；充滿陽(yáng)剛之氣。苑：學(xué)術(shù)，文藝薈萃之處，人才聚合之地。
朝暉苑
坤華苑（女生宿舍）：《說(shuō)文》“坤，地也，易之卦也”后用為女生或女性或女方的代稱。華，美麗而有光彩，唐詩(shī)人王勃《卿云歌》中有“日月光華，旦復(fù)旦兮。”句，皎潔的月亮稱之為“華月”，華，更多的讓人與陰柔之美聯(lián)系起來(lái)，將女生宿舍命名為“坤華苑”，表示對(duì)學(xué)生的尊重，贊美和期望。
坤華苑
風(fēng)華樓（行政樓）：取于《沁園春.長(zhǎng)沙》“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒”。我校而今正處于蓬勃發(fā)展之際，猶如“青春煥發(fā)，風(fēng)采動(dòng)人”的青春少年，將行政樓取名于斯，不僅寄寓褒揚(yáng)，更主要的是鞭策激勵(lì)，其要永葆青春活力。
厚德樓（教師周轉(zhuǎn)房）：意寓教師身正為范，以榜樣的力量示范。
仁和樓（教師周轉(zhuǎn)房）：仁者二人也，指在與另一個(gè)人相處時(shí)，能做到融洽和諧，儒家重仁，能設(shè)身處地多為別人著想，為五常之首，“仁和”亦意為“人和”。天地人之道歸于和。孔子曰：“禮之用，和為貴”；孟子曰：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”；師與師之間的和諧關(guān)系，學(xué)校內(nèi)部的“和齊合力”會(huì)日益顯現(xiàn)雙中強(qiáng)大的生命力。
天問(wèn)樓（科技樓）：取于屈原的《天問(wèn)》，古人將深湛的思考，大膽的懷疑和執(zhí)著的探索指向生存世界的各個(gè)層面，展現(xiàn)前所未有的懷疑精神與理性品質(zhì)，意寓激勵(lì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，探求未知世界，勇于探索，奮發(fā)有為。
天問(wèn)樓
為辦好人民滿意教育，創(chuàng)建和諧校園，學(xué)校確立了“為學(xué)生一生的健康成長(zhǎng)奠基”的辦學(xué)理念，“堅(jiān)實(shí)起點(diǎn)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)”的辦學(xué)方略和“書香校園、人文課堂、涵養(yǎng)教師、儒雅學(xué)生”的學(xué)校愿景，逐步形成以“孝”育人的辦學(xué)特色，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全體教職工與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，教育教學(xué)取得了顯著的成績(jī)。
核心理念：騰飛（為學(xué)生一生的健康成長(zhǎng)奠基）
辦學(xué)定位：中國(guó)新型鄉(xiāng)村聞名學(xué)校（上千農(nóng)家子弟健康成長(zhǎng)的現(xiàn)代校園，上萬(wàn)社區(qū)農(nóng)民終身學(xué)習(xí)的精神家園，眾多城市學(xué)生盡情體驗(yàn)的鄉(xiāng)村田園，無(wú)數(shù)有識(shí)之士熱情共建的文化樂(lè)園）。
雕塑（騰飛）辦學(xué)方略：堅(jiān)實(shí)起點(diǎn)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)
校風(fēng)：“三心”、“三雅”
三心：感恩之心責(zé)任之心愛(ài)國(guó)之心
三雅：舉止文雅談吐儒雅情趣高雅
校訓(xùn)：孝行至雅崇德啟智
教風(fēng)：博學(xué)善導(dǎo)厚德正生
學(xué)風(fēng)：讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路；立君子品、做有德人；
學(xué)校愿景：書香校園、人文課堂、涵養(yǎng)教師、儒雅學(xué)生
教育理念：學(xué)會(huì)賞識(shí)體驗(yàn)快樂(lè)發(fā)掘潛能喚起自信
善待差異引導(dǎo)進(jìn)步夯實(shí)基礎(chǔ)持續(xù)發(fā)展。
我們是一所在現(xiàn)代辦學(xué)理念指導(dǎo)下，歷史悠久的農(nóng)村中學(xué)，我們積極追尋教育的真諦，以“騰飛”為核心理念；以為學(xué)生一生的幸福成長(zhǎng)奠基為已任，秉持“堅(jiān)實(shí)起點(diǎn)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)”的辦學(xué)方略，不斷提升辦學(xué)品位，致力于成為羅田縣高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色的品牌學(xué)校。
我們奉行“孝行至雅，崇德啟智”的校訓(xùn)，以率真**的原則管理學(xué)校，以日新月進(jìn)的觀念教育學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生各得其所，每位教師各得其樂(lè)。
我們致力于打造“孝雅教育”品牌，將品牌化運(yùn)營(yíng)作為學(xué)校獲取社會(huì)認(rèn)識(shí)與贊譽(yù)的重要戰(zhàn)略，力求孝雅教育模式的不斷創(chuàng)新，力求使學(xué)生在崇德啟智中，實(shí)現(xiàn)舉止文雅、談吐儒雅、情趣高雅。
我們堅(jiān)信，只要我們踐行“博學(xué)善導(dǎo)，厚德正生”的理念，只要我們齊心協(xié)力、執(zhí)著追求，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的光榮與夢(mèng)想。
近五年來(lái)，學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)50多人次，省級(jí)獎(jiǎng)90多人次，市級(jí)獎(jiǎng)200多人次；教師發(fā)表論文達(dá)200余篇，在國(guó)家、省級(jí)刊物的有30余篇，教師優(yōu)質(zhì)課獲省、市、縣獎(jiǎng)26人次；學(xué)校還承擔(dān)了多項(xiàng)課題研究，其中課題《校園文學(xué)是素質(zhì)教育的平臺(tái)》已順利結(jié)題，并應(yīng)用于教學(xué)之中。
學(xué)校多次受上級(jí)的表彰：“湖北省素質(zhì)教育課題實(shí)驗(yàn)基地”、“黃岡市實(shí)驗(yàn)教學(xué)合格學(xué)校”、“黃岡市遠(yuǎn)程教育合格學(xué)校”、“黃岡市示范家長(zhǎng)學(xué)校”、“羅田縣教學(xué)教研先進(jìn)單位”、“羅田縣教學(xué)常規(guī)管理四星學(xué)校”“羅田縣德育先進(jìn)單位”、“羅田縣合格學(xué)校”、“羅田縣文化建設(shè)先進(jìn)單位”等。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。
面對(duì)榮譽(yù)與挑戰(zhàn)，學(xué)校深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，秉承先進(jìn)理念，科學(xué)管理，正向追求卓越、形成特色、爭(zhēng)創(chuàng)名校的目標(biāo)邁進(jìn)。
