近年來，學校在“創新、進取、爭創名校”的目標指引下，遵循教育規律，深化教育改革，創新內部管理，構建起了分類目標管理模式，使學校管理更加人性化、科學化、民主化，學校教育教學呈現出蓬勃生機，整體育人效果顯著。

學?，F承擔有重慶市級教育界科研課題2個，永川市級課題1個。學校開展的“面向全體、分類教學”**輪實驗94年獲原重慶市第三屆教改成果一等獎、永川市特等獎；98年第二輪實驗獲重慶市**屆中小學教改成果三等獎、永川市一等獎。2002年，我校承擔一《分類目標管理實驗》獲重慶市第二屆中小學教改成果三等獎，被重慶市教委評為教育科研先進單位。

多年的依法治校、科學管理，使我校成果顯著：先后被評為重慶市德育先進集體、文明單位、先進農村小學、禮儀示范學校、紅旗大隊、藝術教育先進學校、巾幗文明示范崗，年年獲永川市先進集體，體育傳統項目學校，教學質量達標獎，語數學科先進獎，在2001年、2002年的綜合目標督導評估中獲特等獎，2002年被評為永川市德育先進集體、青少年書屋、巾幗文明示范崗、繼續教育先進集體、少先隊先進集體等。多次承辦市級以上各種類型的研討會、現場會；**電臺、重慶電臺、《四川教育》、《重慶日報》、永川電臺、電視臺、《永川日報》、《重慶宣傳》、《重慶年鑒》等多家新聞單位也先后從不同角度報道了我校加強內部管理、實行“科研興校”、創辦特色學校的消息。據不完全統計，近三年師生獲全國獎的有176人次，重慶市級獎的238人次，永川市級獎的778人次，近200篇論文在全國、省、市級交流發表。

“創、辦名校、強素質、求發展”。如今，臨江小學全體教師滿懷激情，齊心協力，正以矯健的步伐、昂揚的斗志向著創辦“重慶市示范小學”的目標邁進！