各界新聞網(wǎng)訊(實(shí)習(xí)記者 劉名洋 通訊員 付治國(guó) 記者 唐冰)“課程開(kāi)始沒(méi)有?幫我占個(gè)座位……”張飛剛下車，焦急地打電話問(wèn)道，掛上電話后向教室的方向小跑。

(資料圖片僅供參考)

臨近夏至，炎炎夏日，雨后碧空如洗，蒼山疊翠。6月12日，由漢濱區(qū)政協(xié)科學(xué)技術(shù)界別委員工作室發(fā)起的一場(chǎng)別開(kāi)生面的計(jì)算機(jī)職業(yè)技能提升培訓(xùn)，在漢濱區(qū)同城職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校中火熱進(jìn)行。

四十幾臺(tái)電腦主機(jī)，32名學(xué)員圍坐在一起。培訓(xùn)老師針對(duì)學(xué)員個(gè)人接受能力和專業(yè)知識(shí)“零基礎(chǔ)”的實(shí)際，為學(xué)員帶來(lái)一場(chǎng)通俗易懂且實(shí)用的“計(jì)算機(jī)”課程。

教室里無(wú)半點(diǎn)嘈雜，大家聚精會(huì)神地聆聽(tīng)著計(jì)算機(jī)理論培訓(xùn)課，認(rèn)真踴躍地進(jìn)行著實(shí)踐操作。

“這次培訓(xùn)主要幫助他們掌握計(jì)算機(jī)的安裝、維修等基本技能，幫助他們就業(yè)。”漢濱區(qū)同城職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)人胡甲安介紹說(shuō)，在區(qū)政協(xié)科學(xué)技術(shù)界別委員工作室牽線下，學(xué)校開(kāi)啟這次培訓(xùn)課程，學(xué)員以張灘片區(qū)的脫貧戶、“邊緣戶”等重點(diǎn)人群為主，主要目的是幫助他們掌握技能，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。

在這場(chǎng)培訓(xùn)中，授課老師將理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)與情境教學(xué)融為一體，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果最大化。培訓(xùn)理論講解時(shí)，學(xué)員們個(gè)個(gè)全神貫注，對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)都做好相應(yīng)的記錄;下課期間，學(xué)員們向老師請(qǐng)教疑難問(wèn)題，老師細(xì)致地解答，學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚;在上機(jī)操作時(shí)，學(xué)員們勤練勤問(wèn)，老師就不同學(xué)員的操作問(wèn)題手把手演示指導(dǎo)，有的放矢，課堂教學(xué)有序高效。

“還是要多動(dòng)手呀。我在網(wǎng)上看怎么組裝電腦，今天現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操性，確實(shí)眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍。”

“我自身知識(shí)不足，大拇指原來(lái)受過(guò)傷，學(xué)的慢，操作慢。老師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，手把手教確實(shí)讓我進(jìn)步不少。”

“胡老師就是專業(yè)，講的計(jì)算機(jī)知識(shí)通俗易懂。確實(shí)，師傅很關(guān)鍵，專業(yè)的就是專業(yè)的。”

大家你一言、我一語(yǔ)紛紛談起培訓(xùn)后的心得體會(huì)，對(duì)未來(lái)事業(yè)的發(fā)展信心更加十足。

“政協(xié)委員就要沖在一線，專注協(xié)商履職，獻(xiàn)良策，謀發(fā)展。”對(duì)于這次培訓(xùn)，區(qū)政協(xié)科學(xué)技術(shù)界別委員工作室第一召集人趙代義語(yǔ)氣平緩而堅(jiān)定的說(shuō)。他介紹，隨著人力資源層次不斷提高，知識(shí)獲取渠道不斷拓寬，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力及新的就業(yè)群體訴求發(fā)生轉(zhuǎn)變，職業(yè)技能人才缺口越來(lái)越大，政協(xié)委員就要發(fā)揮委員議事協(xié)商的主體作用，落實(shí) “萬(wàn)企興萬(wàn)村”行動(dòng)，為漢濱的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)政協(xié)委員的智慧和力量。

據(jù)了解，今年以來(lái)，區(qū)政協(xié)科學(xué)技術(shù)界別委員工作室認(rèn)真落實(shí)區(qū)政協(xié)各項(xiàng)安排部署，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極協(xié)助產(chǎn)業(yè)發(fā)展、政策宣傳和創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面給予力所能及的支持，助力鄉(xiāng)村振興。

標(biāo)簽：