進入高中,各科應如何學習?本報特邀襄陽四中今年高考中的單科高分考生,為你傳授秘籍,希望對你有所幫助!

語文:激發興趣 長期積累

名片:樂霽霄,高考語文139分

語文作為一門基礎學科,在高考中發揮著舉足輕重的作用。

學好語文,靠的不光是課堂上認真聽講,課后仔細完成作業,更需要興趣、長期的積累和實踐。以我為例,語文是我最喜歡的學科,從很多人看來無用的小說閱讀中,我卻收獲了學習語文的樂趣以及一些應試時的靈感。

“興趣是最好的老師。”如果一味將語文當做學習任務而非生活中的伙伴,那么這個過程會很枯燥、疲倦以致放棄。培養興趣可以從自身愛好出發,如果喜歡游戲,那么可以多讀讀益智小說;如果喜歡聊天,可以多看看新聞簡報。相信在這個基礎上,大家都會獲得對語文的喜愛。

接著便是積累,首要的就是積累本。“好記性不如爛筆頭”,一個積累本可以成為助力語文學習的好幫手。當你看了一部小說、一部電影,聽了一首歌曲,甚至只是老師同學口中的一句話,你都可以記錄下來,這些會成為你作文的基石,為語文學習添磚加瓦。

最后就是實踐了,所謂“實踐出真知”,在掌握很多語文應用技巧后,我們所需要的就是實踐。而語文的實踐,是最簡單,最平常的,既可以是一次次作業、一場場考試,也可以是日常的交談、每日的隨筆……在這些基礎上,相信大家一定可以從磨礪中玉成。

當然,好的老師和好的班級語文學習氛圍也格外重要。希望大家在學習經驗的同時,也要結合自身實際情況。這樣,相信在語文學習上我們都能收獲高分。

數學:串點成面 顆粒歸倉

名片:張恩澤,高考數學134分

一、串點成面,歸類學習。高中數學看似知識點繁雜,實則整合起來只有六大塊的內容:函數,三角函數與向量,立體幾何,解析幾何,統計與概率,數列。這六大塊的內容分別對應高考數學的六個大題,每一個模塊都自成體系,有著對應的解題套路與切入點。因此,在考試中識別考點,確定答題方向非常重要,能幫助我們快速找到適合自己的思維模型。

二、大量刷題,顆粒歸倉。刷題不是萬能的,但不刷題是萬萬不能的。刷題能幫助我們高效率地熟悉考點,掌握方法,沒有大量的訓練,就不可能有熟能生巧的功底。我在高二下學期用兩個月時間做完了《必刷題42套》,做完以后我的答題能力有了質的飛躍。此后,每當我的學習遇到瓶頸,我都會主動刷題,找老師要題,在刷題中尋求自我突破。在此需要特別提醒的是,不是每一道題都值得刷,我在高三后期拿到完整卷子就只做選擇、填空和解答題的壓軸題,極大提高了學習效率。

三、整理改錯,注重落實。一張卷子能絆倒我們的,往往是反復出錯的“老朋友”。徹底吃透一道題,比低質量做一百道題更有效。我不習慣用改錯本,但我會將所有的錯題以自編試卷的形式出出來考自己。我曾一個學期整理出十二套試卷,為我高三后期自由復習提供了專屬于自己的復習材料。而且,整理改錯應該舉一反三,反復演練,一道題來回演練七八遍,弄透為止,并歸納總結出所有相關知識點,才能以小搏大,以精勝多。

四、考試心態,制勝法寶。我的數學實力在學校并不排在頂尖水平,但在這次考試中能嶄露頭角,很大程度取決于我的考試心態和做題習慣。在考試中,當我看到第七題時,我就意識到這套試卷不簡單,于是便不再抱著“每一道題都必須弄得絕對透徹”的心態,采用排除法、特值法等方法,而非硬算快速解題。而當我在計算十分鐘無果后,選擇跳過十六題時也沒有任何心理負擔,反而更沉穩地寫完了后面的大題,拿下了該拿的分。最后一題沒時間寫,我也不慌張,從容進行后面四科的考試,不至于落得滿盤皆輸。

英語:精細做題 厚積薄發

名片:王露露,高考英語147分

總原則就是厚積薄發。高一高二積累單詞用法、擴充詞匯量、積累基本的語法規則和話題語料,做到心中有料不慌。高三分為兩階段:前期主攻一卷,后期以作文為主。

我的做法是用好三個本子:第一個是作文本,作文本可以積累話題語料、常用句型、小作文大作文、素材以及范文、自己抄錄的好文章。第二個是錯題本,錯題本按板塊分類即可。第三個是積累本,主要積累語法和易錯點,包括易混的介詞詞組、易混的單詞、易錯的語法、容易忘記的詞性變換、過去式和序數詞、不熟悉或易混的一詞多義、地道口語、數詞特殊表達。

考試做題技巧——少和題“打架”。遇到不會做的題或做錯的題的時候,不要堅持自己以往的錯誤想法而否認題目的選項,或者給題目挑錯。這樣只會陷入自己的錯誤思路無法自拔而不能客觀準確地看待題目。

此時的解決方案有兩種:一種是先不看這道題,做一些別的事情冷靜下來之后再重新看這道題。思考到底是怎么得出正確答案的,然后再根據題干和文章的邏輯說服自己。

如果無法說服自己,可以找同學或老師幫忙。此時所要做的是耐心傾聽他們的講解。如果想知道為什么自己以前的想法是錯誤的,也可以提出來。但是注意不要固執認為自己的想法一定是沒有問題的。要記住做題的過程就是在不斷打磨自己的思維,只有不斷接受正確的和他人的不同思維,才能無限接近高考命題的思維、增強面對不同題目的應變能力。

做英語題圖的不是快而是準確率,尤其是閱讀的分值很高,因此做一卷的時候一定要細心再細心,而這份細心一定源自于平時訓練的精細和認真。

精細做題不是一味做得慢:首先,要做好重要的標記。注意不要全篇標記,全篇標記等于無標記,反而會干擾做題;其次,做完題目對完答案后再回到自己拿不準的地方,仔細理通正確做題思路。這樣強化幾遍可以增強自己做這類題的題感,比一味刷題的效果要好得多;最后,在老師評講時可以借鑒老師的做題思路,看看與自己的思路有什么不同或者是有什么不謀而合的地方,多吸收這些思路會讓自己的英語水平進階得更快。

此外,多歸納多翻看。歸納的要點就是省時,不要全篇抄,只需將錯題連文章帶題目全篇粘貼下來放在錯題本上。我一般會在當時聽懂或看懂之后間隔一兩天再重新翻開錯題本做一遍,重新理一遍思路,將此時的思路寫在旁邊。同時將相同或類似做題思路的題型放在一起,做好總結批注,以便自己時時翻看。注意一定要時時翻看!一般兩周一次或者半月一次效果最好,也可以自己定一個固定的時間,或者集中找一天晚上把近期的題目都看一遍,這樣,你又會有新的感受!

(記者 張麗)

標簽: 襄陽四中 單科高分考生 高中數學 考試做題技巧